Finančná gramotnosť pre deti: Hravé aktivity a osvedčené tipy

V rámci výchovy rodičia deťom vštepujú množstvo užitočných a nevyhnutných zásad. Deti sa učia umývať si ruky, ako slušne pozdravit, ako poďakovať či poprosiť.

Jedným z dôležitých návykov, ktoré budúci dospeláci v živote určite potrebujú, je rozumné narábanie s peniazmi. Podľa prieskumov až 81 % slovenských rodičov s deťmi otvorene hovorí o financiách, no systematický prístup k finančnej gramotnosti pre deti stále chýba.

Finančná gramotnosť však často chýba v školských osnovách, a preto je potrebné, aby rodičia pomohli svojim deťom osvojiť si základné princípy hospodárenia s peniazmi ešte v predškolskom veku.

Prinášame vám niekoľko užitočných tipov, ako môžete svoje dieťa naučiť základy finančnej gramotnosti jednoducho a hravo.

Keď vaše deti budete učiť základy finančnej gramotnosti, berte do úvahy niekoľko dôležitých faktorov. Jedným z nich je výber vhodného slovníka. Deti dokážu pochopiť základné princípy míňania a sporenia peňazí približne vo veku 3 až 5 rokov.

Vo veľkej miere to však závisí aj od jazyka, ktorý pri vysvetľovaní zvolíte. Viac ako komplikované výrazy používajte radšej jednoduché príklady, ktoré budú dieťaťu blízke.

Pracovať môžete napríklad s hračkami, sladkosťami alebo časom stráveným na mobile. Niečo, čo môžu vaše deti vnímať ako vzácne alebo čo je pre ne dôležité. Peniaze majú pre ne často príliš abstraktnú hodnotu.

Značný vplyv na finančnú gramotnosť detí už od predškolského veku má tiež vaše správanie a návyky. Deti sa učia aj pozorovaním a môžu od vás vedome či nevedome prebrať aj nezodpovednosť v oblasti spravovania osobných financií.

Ak dieťa doma odmalička vidí, že si na konci mesiaca požičiávate peniaze či míňate veľkú časť rodinného rozpočtu na zbytočnosti, môže to neskôr v dospelosti považovať za normálne.

Samozrejme sa nedá učiť iba rozprávaním. Väčšinu vecí je aj tak potrebné si vyskúšať v praxi. Najlepšie je niečo deťom krátko vysvetliť, ihneď ukázať a nechať dieťa si to vyskúšať samé.

Určite sa vyskytnú chyby. Lenže akokoľvek chyby, a dokonca aj tie s peniazmi, sú dobré, pokiaľ sa z nich dieťa dokáže poučiť. Preto je potrebné o nich hovoriť, rozôberať ich a nechať deti, aby sami časom prišli na to, prečo vlastne tieto chyby sú chybami. Postupom času sa to naučia vďaka vlastným skúsenostiam.

Vybrali sme pre vás zopár aktivít, ktoré môžete skúšať so svojimi deťmi a vzdelávať ich tým v oblasti finančnej gramotnosti.

Finančná gramotnosť je pre deti ako celok príliš abstraktná a obsiahla na to, aby ste im dokázali základné veci objasnit naraz. Začnite s tým preto postupne a primerane veku dieťaťa.

Ešte predtým, ako dieťa zoznámite so skutočnými peniazmi, si môžete pomôcť plastovými napodobeninami z hračkárstva, ktoré sú okrem iného aj hygienickejšou voľbou.

S takýmito „peniazmi“ sa deti môžu zoznamovať v rámci hry a vy sa nemusíte obávať ich prípadného poškodenia.

Napríklad „Za túto mincu dostaneme balíček žuvačiek, za túto bankovku nám vyjde pekný plyšový medvedík.“ Používajte prirovnanie k predmetom, ktoré sú deťom na základe ich veku blízke a nezabúdajte byť trpezliví.

Ak chcete deťom zrozumiteľne vysvetliť, načo peniaze slúžia, hra na obchod je skvelým spôsobom, ako na to. Pomocou nej dokážu lepšie pochopiť účel peňazí, respektíve ich výmenu za daný tovar.

Neváhajte zapojiť svoju fantáziu, pripravte si rozličné predmety, ktoré budete „predávať“ alebo „nakupovať“ a priraďte k nim cenovky. Snažte sa pritom priblížiť reálnej cene tovaru vo vašom obchode, aby ste dieťa príliš nepomýlili a naučili ho zároveň o hodnote konkrétnych vecí.

Pripravte si taktiež fiktívne peniaze a hra môže začať. Vymieňajte si úlohy predavača a zákazníka, prípadne do hry zapojte aj starších súrodencov a učte sa základy finančnej gramotnosti prostredníctvom zábavnej aktivity.

Vaše dieťa si s tým, ako bude rásť, začne jasne uvedomovať, že jeho mama či ocko pravidelne odchádzajú niekam preč a zasa sa vracajú domov. Prípadne skoro každý deň strávia niekoľko hodín za laptopom a potrebujú sa sústrediť.

Dieťaťu možno chvíľu potrvá, kým tento princíp pochopí, možno vám dokonca prinesie peniaze zo svojho „obchodu“, aby ste nemuseli pracovať a mohli sa s ním stále hrať.

Chce to však len trochu času a trpezlivosti, kým dieťa pochopí podstatu onej známej frázy „bez práce nie sú koláče“.

S nástupom do školy, respektíve so základmi matematiky prichádza aj vhodný čas na to, aby sa dieťa naučilo zaobchádzať s reálnymi peniazmi v bežnom živote. Najlepšie ich to naučíte prostredníctvom vreckového.

Stanovte si sumu primeranú veku a zodpovednosti a dávajte ju dieťaťu pravidelne. Rozprávajte sa s dieťaťom, čo by za svoje prvé peniaze rado kúpilo a vysvetlite mu, načo ich v ideálnom prípade môže použiť.

Zo začiatku však musíte rátať s tým, že si dieťa, tak ako veľa jeho spolužiakov, za vreckové kúpi nejaké nezdravé maškrty.

Ak ich dieťa neminie rozumne, do budúcnosti sa naučí zaobchádzať s nimi opatrnejšie. Je však potrebné rátať s tým, že malí školáci ešte nevedia myslieť dopredu a preto svoje vreckové minú nezmyselne viac ako len raz.

Zároveň však dieťa dostane možnosť pochopiť následky svojho rozhodnutia a s vašou pomocou a vysvetlením sa stane zodpovednejším.

Je pravdepodobné, že dieťa nebude dostávať peniaze len vo forme vreckového, ale aj na narodeniny, na Vianoce či od starých rodičov. Preto je nevyhnutné, aby ste ho včas zoznámili s princípom šetrenia a sporenia peňazí.

Vysvetlite vášmu potomkovi, prečo je dobré a dôležité si odkladať peniaze a zaobstarajte mu pokladničku, kam si ich bude dávať.

Zároveň vášmu dieťaťu vysvetlite, že šetriť neznamená len odkladať si preto, aby sme mohli minúť viac naraz. Oboznámte ho s pojmom finančná rezerva, respektíve sporenie peňazí na horšie časy a nečakané výdavky. Tento pojem je však náročnejší a niekedy mu nerozumejú ani dospelí.

Viete, ako ušetriť peniaze? Pozrite sa na niekoľko užitočných tipov.

Naučte dieťa odkladať si istú sumu – ideálne 10 až 20 % – nabok vždy, keď dostane peniaze navyše. Pomôžete mu tak vytvoriť návyk, ktorý v dospelosti ocení, keď bude mať stály príjem.

Táto aktivita je vhodnejšia pre staršie deti, ale určite je dôležitá. Vysvetlite im, že pokiaľ chcú dosiahnuť dlhodobejšie ciele, je potrebné nielen peniaze šetriť, ale ich aj správne investovať.

Vďaka správnemu narábaniu s peniazmi si môžu postupne šetriť na základ vlastného bývania, vybavenia domácnosti, vysokú školu a cestovanie, alebo pokojne aj niečo menšie. Ukážte im, že v určitých investíciách sa im peniaze budú časom zhodnocovať.

Súčasťou správnej, nielen finančnej výchovy je rozumné nastavenie priorít. Rozprávajte sa s dieťaťom o tom, čo si za svoje peniaze naposledy kúpilo a či danú vec neodkladne potrebovalo.

Spoločne sa zamyslite nad tým, čo dieťa aktuálne potrebuje (pomôcky do školy) a čo chce (nové a drahé tenisky).

Vysvetlite dieťaťu, že peniaze sa v prvom rade míňajú na veci, ktoré sú nevyhnutne potrebné – v tomto prípade napríklad školský ruksak. Rad na nákupy pre radosť prichádza až po uspokojeni základných materiálnych potrieb.

V digitálnom veku môžete využiť aj technológie na podporu finančnej gramotnosti. Pre slovenské deti existuje niekoľko zaujímavých možností:

• Finančná gramotnosť I. – mobilná hra zameraná na základy hospodárenia s peniazmi pre mladšie deti
• Saver and Spender – interaktívna aplikácia, ktorá učí deti rozlišovať medzi šetrením a míňaním
• Detské bankové účty – viaceré slovenské banky (365.bank, Tatra banka, ČSOB) ponúkajú detské účty s mobilnou aplikáciou, kde môžu rodičia nastaviť limity a dieťa sa učí pracovať s kartou

Digitálne nástroje sú skvelým doplnkom k praktickým aktivitám. Dieťa sa učí narábať s peniazmi aj v online prostredí, čo je v dnešnej dobe rovnako dôležité ako práca s hotovosťou.

Každý vek prináša iné možnosti, ako učiť deti šetriť a narábať s peniazmi:

• 3 – 5 rokov: Rozpoznávanie mincí a bankoviek, hra na obchod, pochopenie princípu „niečo za niečo“
• 6 – 8 rokov: Prvé vreckové, pokladnička na sporenie, jednoduché porovnávanie cien v obchode
• 9 – 12 rokov: Vlastný rozpočet vreckového, sporenie na konkrétny cieľ, pochopenie rozdielu medzi „chcem“ a „potrebujem“
• 13 – 15 rokov: Prvý bankový účet s kartou, online platby, základy investovania a zloženého úroku
• 16 – 18 rokov: Brigáda a prvý príjem, daňové základy, plánovanie väčších nákupov, porovnávanie finančných produktov

Dôležité je postupovať primerane veku dieťaťa a nepreskaovať kroky. Každá veková fáza stavia na predchádzajúcej.

Neexistuje univerzálny návod na to, aby sa finančná gramotnosť stala pre vaše deti samozrejmosťou. V článku sme uviedli len niekoľko z mnohých metód, ktoré je možné pri výchove použiť.

Kľúčom však je komunikovať a nebáť sa s deťmi rozprávať aj o peniazoch. Nemusíte ich v predškolskom veku zaťažovať podielovými fondmi či infláciou. Stačí, ak im jednoducho a primerane ich veku vysvetlíte základné pojmy, ktoré by mali poznať, a správne ich viesť k zodpovednému prístupu k peniazom.

Podľa prieskumov slovenská mládež v medzinárodnom hodnotení OECD PISA v oblasti finančnej gramotnosti stále zaostáva za priemerom krajín OECD. Práve preto je dôležité začať s finančnou výchovou čo najskôr – doma, hravou formou.